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  喬治非常滿意塞恩這個學生。

  因為塞恩的身上,沒有世家大族的那種浮躁和奢靡。

  他很樸素,樸素到除了一日三餐和基本的用度之外,他可以每天將十幾個小時的時間,全部投入到鋼琴當中。

  甚至有的時候,喬治還會主動要求塞恩休息片刻。

  只是……塞恩不愿意。

  塞恩太喜歡鋼琴了。

  他也不知道,自己為何對鋼琴這么癡迷。

  但是,他就是想彈,想彈出讓自己滿意的琴曲。

  事實證明,喬治的選擇也沒有錯。

  在講解樂理知識的過程中,塞恩進步的非常快。

  他就像是天生為鋼琴而生的人。

  原本計劃在兩年之內,才會學完的內容。

  最終,只是花費了不到一年的時間。

  而后,喬治開始讓塞恩嘗試彈奏一些鋼琴家的曲子。

  這些曲子,有很多難度非常高。

  也有很多,是塞恩一時間,都沒有弄懂的。

  并不是他不會彈,而是他沒有弄明白這鋼琴曲當中,代表的是什么含義。

  對于這種意境上的東西,喬治并沒有勉強。

  因為按照喬治的話來說,很多鋼琴家曲子當中所譜寫的精神,已經代代相傳。

  但是,塞恩覺得,這還不夠。

  ……

  這一日,在演奏完一首曲子之后,塞恩卻眉頭緊鎖。

  一旁,坐在沙發上,喝著咖啡的喬治不由放下了杯子:

  “塞恩,怎么了?”

  塞恩卻是沉默不語。

  他靜靜的看著鋼琴,忽然道:

  “我覺得……這首曲子不對!”

  喬治微微一愣:

  “你對演奏的把控上,已經非常好了。”

  “剛才那首曲子,我也一直在聽,并沒有錯處。”

  塞恩卻猛地轉過身,執拗的看著喬治:

  “不對!”

  “是曲子的意境!”

  “這首曲子的意境,并不是口口相傳的描繪‘憤怒和不屈’,這首曲子,應該還有別的意思。”

  喬治露出一絲無奈之色,嘆了口氣:

  “塞恩,每個人都有每個人的風格。”

  “每個人,對于音樂的理解,也是不同的。”

  “我們沒有辦法,完全臆測到,這些曲子的主人,在撰寫它們的時候,懷抱著怎樣的心情。”

  “我們只能夠通過后世對他們的口口相傳,來大概確定這件事情。”

  “最重要的,還是你自己的風格。”

  然而,塞恩卻依舊聽不進去。

  在這幾年里,他所有的事情都表現得非常聽話、非常優秀。

  唯獨在這件事情上,他和喬治發生過好多次的爭執。

  塞恩不再說話,而是默默的又轉了回去,開始一個音符一個音符的推敲。

  喬治見狀,一臉無奈,卻也沒有阻止。

  因為塞恩每一次卡在這種瓶頸的時候,只要摸清楚了,他的才能就會更上一層樓。

  有的時候,就連喬治也不由的感嘆于塞恩的天賦。

  他甚至不禁在想,如果塞恩出生自那個文藝復興的時代,是不是會立刻成為一顆永不墜落的星辰。

  ……

  塞恩第一次在別人眼前演出,是跟隨老師喬治,在喬治的音樂會上。

  經過多年的熏陶,塞恩已經和從前貧苦人家出生的形象完全不同。

  他穿上了華麗的燕尾服,在舞臺上陪同著老師喬治,和所有人打著招呼。

  觀眾們驚嘆于塞恩的容貌。

  貴婦們,更是在看到年歲相差不大的老師和學生之后,象牙扇掩面之下,做著一些曖昧的編排。

  開場是很重要的。

  喬治的曲子,迅速的讓眾人安靜了下來。

  喬治十分擅長悠揚的曲調。

  他的風格里,總是有著一種吟游詩人一般的自由和浪漫。

  他也有自己創作的曲子。

  有很多曲子,都是在和塞恩的碰撞之中寫下來的。

  也正是這些曲子,讓喬治在這幾年的時間里,真真正正的,成為了倫敦最頂級的鋼琴家。

  后臺,聆聽著老師彈奏的音樂,塞恩露出一絲陶醉之色。

  在他的心目當中,老師喬治的曲子,永遠都是最好聽的。

  可是,當他看到那些觀眾席上的聽眾時,眼神卻不經意的露出了一絲晦暗的表情。

  因為……這些人當中,真正聽懂了喬治老師曲子的人,并沒有幾個。

  大部分人,穿著上流社會的服裝,畫著精致的妝容,舉手投足之間,用他們所謂的貴族禮儀,作為蔑視普通人的道具和資本。

  而對于喬治花費了心血所創作出來的曲子,眼神之中,卻帶著一絲不屑。

  不是他們不愿意聽,而是他們本質上,只是為了“潮流”才來的。

  是的,在上流社會當中,不會看音樂會,不會品鑒藝術品,仿佛就是一種不上臺面的表現。

  可實際上,他們口中能發表出來的“見解”,也只不過是一些書籍上照本宣科的內容。

  臺上,喬治彈奏的忘我。

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