張龍看著這老頭。

　　目測六十多歲的年紀。

　　在古代普遍壽命不長的年代，已經算是高壽了。

　　老人家有事您直說就好。

　　晚輩洗耳恭聽。

　　“既然這樣那老夫就直說了。”

　　“老夫姓楊名榮，家住京城。也教過幾個學生，自認為有幾分學識。”

　　“看小友你資質不凡，故而想收你當個學生，不知小友你意下如何？”

　　“不知老先生為何要收晚輩當學生？”

　　不會是因為那兩首詩把？

　　這只是其中之一，真正令老夫想收你當學生的理由，很簡單。

　　“老夫看你遇事從容應對，沉著冷靜，不驕不躁。”

　　“最重要的一點就是，你這個人心正！”

　　“老夫收學生要么拒絕不了！”

　　“要么人品端正。”

　　若不是看你心性堅毅，人品端正，就算你才高八斗，老夫也不屑一顧！

　　“實不瞞老先生，晚輩有老師了！”

　　“”不妨事，他教他的我教我的，受益的人是你就好！”

　　張龍心想多個老師教導也是好的。

　　古代有很多東西是現代科學解釋不了的東西！

　　自己過目不忘多學點東西也是好的。

　　知識就是力量，沒有人會嫌自己知道得多的。

　　“兩人談妥，師生相稱，楊老頭不喜繁瑣，連磕頭拜師，敬茶都免了！”

　　“張龍也是高興，作為從小在紅旗下長大的孩子，不喜歡動不動就下跪這種操作！”

　　“收個老師也不錯！”

　　顧惜月旁邊站著，聽著楊老頭和自己便宜夫君的對話。

　　聽到楊老頭對自己便宜夫君的評價。

　　深深的陷入了自我懷疑中！

　　“以前懦弱自卑的張龍不是真的？”

　　“帶著他參加詩會被其他學子，三言兩語擠兌的說不出話來的張龍不是真的？”

　　三人上樓來到三樓找到李海。

　　“張龍對著李海說道:這是我新拜的老師，楊先生。”

　　“李海看到楊榮的瞬間，驚得目瞪口呆！”

　　“國師怎么會在這里！”

　　“”楊榮看見李海，這不是戶部尚書家的小子嗎，”

　　“怎么也在這里？”

　　楊榮不想張龍知道現在自己的身份，不待李海開口！

　　楊榮就說了。

　　老夫楊榮，京城人士。

　　“路過此地聽聞此地有詩會，故此過來看看，說著朝李海猛打眼色。”

　　李海明白楊老是不想別人知道他的身份，請楊榮上座。

　　大家喝茶閑聊，天南地北無所不談。

　　“張龍前世走遍大半個華夏，雖然沒有什么成就，但見多識廣，侃侃而談！”

　　從風土人情到地理位置，說的有板有眼。

　　“楊榮看著張龍見聞如此廣博，暗自點頭，這學生沒有收錯！”

　　顧惜月看著自己的便宜夫君，也是刮目相看！

　　“柳雪茹不關心這些，她心心念念想的就是嫁給表哥。”

　　得知李海馬上要回京城參加科舉。

　　楊榮考教張龍和李海的學問。

　　考教的內容都是考舉人的，由淺到深。

　　李海和張龍都對答如流，漸漸的由著問題的難度提升，已經超越了舉人范疇。

　　就是翰林學士在此也不一定可以對答如流。

　　“張龍毫無壓力，侃侃而談。”

　　“楊榮身為帝師，本身就見聞廣博！”

　　“在大乾王朝學識超過他的更是寥寥無幾，要不然自己也不可能勝任帝師一職！”

　　“看著自己新收的學生已經超出了自己的預估，楊榮內心雀躍不已！”

　　想著回到京城一定要把張龍推薦給皇帝。

　　如此優秀的人才埋沒了可惜了！

　　楊榮滿意的看著張龍和李海。

　　指出了李海學問的不足，直言道:李公子學問扎實，考個舉人不成問題！

　　至于進士就不僅僅是學問的事了，考中進士就可以為官，授官從九品到正五品都有可能。

　　慣例是，策論作的好不好，偏向那一點，符不符合當下實際情況。

　　給出相應的解決辦法合不合理。

　　“考官會根據學子的策論優劣來評判。”

　　“大家還在聊著，就聽見有人肚子咕咕的叫了起來。”

　　這才發現時間已經很晚了，幾人回到醉仙樓。

　　吃完晚飯。

　　李海給楊榮安排房間。

　　“張龍領著小嬌妻忙前忙后，把楊榮安頓好了才各自休息。”